Rakhmawati, R., U. Khasanah, and Z. Abidin. “PARADIGMA BARU PENDIDIKAN INKLUSIF: TRANSFORMASI KURIKULUM DEEP LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PAI BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS”. Penerbit Tahta Media, vol. 1, no. 1, May 2026, https://tahtamedia.co.id/issj/article/view/2038.