Evaluasi pembelajaran: pengembangan instrumen, analisis dan model kontemporer

Abstract

Evaluasi pembelajaran bukan sekadar proses memberikan nilai, melainkan bagian penting dalam memahami capaian belajar, meningkatkan kualitas pembelajaran, dan menentukan arah pengambilan keputusan pendidikan.

Buku Evaluasi Pembelajaran: Pengembangan Instrumen, Analisis, dan Model Kontemporer menyajikan pembahasan komprehensif mengenai penyusunan kisi-kisi dan butir soal, pengembangan soal HOTS, validitas dan reliabilitas instrumen, analisis butir soal, penilaian afektif dan psikomotorik, penilaian autentik, model evaluasi program CIPP dan Kirkpatrick, hingga asesmen digital dan isu kontemporer dalam pendidikan.

Disusun secara sistematis serta dilengkapi contoh, ilustrasi, studi kasus, rangkuman, dan latihan evaluasi, buku ini menjadi referensi penting bagi mahasiswa, guru, dosen, calon pendidik, dan praktisi pendidikan dalam mengembangkan sistem evaluasi yang objektif, berkualitas, adaptif, dan relevan dengan perkembangan pendidikan abad ke-21.

Evaluasi yang baik bukan hanya mengukur hasil belajar, tetapi membantu menghadirkan pembelajaran yang lebih baik.

Editor: Besse Qur’ani, S.Pd., M.Pd
ISBN: 978-634-262-354-1