Transformasi pendidikan ips dan sejarah: teori, praktik, dan inovasi pembelajaran abad 21

Abstract

Buku ini diawali dengan pembahasan mengenai hakikat dan ruang lingkup Ilmu Pengetahuan Sosial sebagai bidang yang mengintegrasikan berbagai disiplin ilmu sosial untuk memahami manusia, masyarakat, serta interaksinya dalam dimensi ruang dan waktu. Orientasi IPS tidak semata-mata diarahkan pada penguasaan pengetahuan, tetapi juga pada pengembangan kemampuan berpikir kritis, keterampilan sosial, kesadaran nilai, dan partisipasi dalam kehidupan bermasyarakat. Selanjutnya, pembahasan diarahkan pada sejarah perkembangan dan perubahan paradigma IPS sebagai bidang yang senantiasa menyesuaikan diri dengan dinamika sosial, budaya, ekonomi, politik, dan teknologi.

Editor: Prof. Dr. Bahri, M.Pd - Ulul Azmi Mustari, S.Pd., M.Pd

ISBN: 978-634-262-337-4