Pendidikan islam dalam mendukung sustainable development goals

Abstract

Keunggulan buku ini tidak hanya terletak pada pembahasan mengenai keterkaitan Pendidikan Islam dengan SDGs, pendidikan karakter, pembelajaran berkelanjutan, serta pemanfaatan teknologi digital, tetapi juga pada tawaran konseptual berupa Islamic Education for Sustainable Development (IESD) Framework. Kerangka ini dirancang sebagai model integratif yang menghubungkan nilai-nilai Pendidikan Islam, penguatan karakter, strategi pembelajaran inovatif, pemanfaatan teknologi Society 5.0, dan aksi berkelanjutan dalam satu sistem yang utuh. Dengan demikian, buku ini tidak berhenti pada tataran konseptual, tetapi memberikan arah implementatif bagi pengembangan kurikulum, pembelajaran, penelitian, maupun kebijakan pendidikan.

Editor: Dr. Imam Tabroni, M.Pd.I., CIIQA., CPITA., CIAR., CIT., CIRR.

ISBN: 978-634-262-271-1