Pendidikan islam multikultural di era digital: landasan teori, model DIMT, dan implementasi

Authors

  • Ida Zahara adibah
  • Uswatun Khasanah
  • Zaenal Abidin
  • Septian Nur Ika Trisnawati

Keywords:

pendidikan islam multikultural, model DIMT, era digital
Published 28 July 2026
Abstract Views 67
Downloaded 59

Abstract

Perkembangan dunia pada abad ke-21 ditandai oleh dua fenomena besar yang berlangsung secara bersamaan, yaitu semakin menguatnya keberagaman sosial dan semakin masifnya transformasi digital dalam berbagai aspek kehidupan manusia. Globalisasi, kemajuan teknologi informasi, dan perkembangan media digital telah mengubah cara manusia berkomunikasi, belajar, bekerja, serta membangun relasi sosial. Di satu sisi, perkembangan tersebut menghadirkan peluang yang sangat besar bagi kemajuan pendidikan karena akses terhadap ilmu pengetahuan menjadi semakin terbuka dan tidak lagi dibatasi oleh ruang dan waktu. Namun di sisi lain, era digital juga menghadirkan tantangan yang tidak sederhana, terutama terkait dengan penyebaran informasi yang tidak terverifikasi, berkembangnya polarisasi sosial, meningkatnya ujaran kebencian, serta menguatnya berbagai bentuk intoleransi yang menyasar generasi muda.

ISBN: 978-634-262-262-9

Downloads

Published

2026-07-28

How to Cite

adibah, I. Z., Khasanah, U., Abidin, Z., & Trisnawati, S. N. I. (2026). Pendidikan islam multikultural di era digital: landasan teori, model DIMT, dan implementasi. Penerbit Tahta Media, 1(1). Retrieved from https://tahtamedia.co.id/issj/article/view/2171

Issue

Section

Katalog Buku