PENGELOLAAN LABORATORIUM PAI (Panduan Praktis, Aplikatif dan Holistik untuk Mendukung Peningkatan Karakter siswa)

Authors

  • Purwoko Purwoko
  • Uswatun Khasanah

Keywords:

Pengelolaan laboratorium, pendidikan agama islam, karakter siswa
Published 02 May 2026
Abstract Views 270
Downloaded 266

Abstract

Buku pedoman ini disusun sebagai respons akademik dan praktis terhadap kebutuhan penguatan kompetensi guru PAI, khususnya dalam konteks optimalisasi laboratorium PAI sebagai sarana pembelajaran yang aplikatif, kontekstual, dan transformatif. Dalam realitas pendidikan saat ini, tidak sedikit guru PAI yang telah memiliki sertifikasi pendidik namun menghadapi keterbatasan dalam pemenuhan beban kerja minimal. Oleh karena itu, pengelolaan laboratorium PAI dipandang sebagai salah satu alternatif strategis yang tidak hanya mendukung pemenuhan jam kerja guru, tetapi juga meningkatkan kualitas proses pembelajaran berbasis pengalaman (experiential learning) dan internalisasi nilai-nilai keislaman.

Editor: Dr. Ayep Rosidi, S.Pd.I., M.Pd.I, Isnaini, S.Sos.I., S.Pd.I., M.Pd.I

QRCBN: 62-415-5285-408

Downloads

Published

2026-05-02

How to Cite

Purwoko, . P., & Khasanah, U. (2026). PENGELOLAAN LABORATORIUM PAI (Panduan Praktis, Aplikatif dan Holistik untuk Mendukung Peningkatan Karakter siswa). Penerbit Tahta Media, 1(1). Retrieved from https://tahtamedia.co.id/issj/article/view/2003

Issue

Section

Katalog Buku