KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN BIOLOGI: LANDASAN, KONSEP, DAN IMPLEMENTASI

Abstract

Kurikulum merupakan komponen kunci dalam sistem pendidikan yang menentukan arah dan kualitas pembelajaran. Dalam konteks pendidikan Biologi, kurikulum tidak hanya menjadi pedoman isi materi, tetapi juga mencerminkan filosofi, nilai, serta pendekatan pembelajaran yang relevan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Oleh karena itu, buku ini hadir dengan menyajikan analisis komprehensif terhadap berbagai model pengembangan kurikulum seperti Hilda Taba, Oliva, dan Murray Print yang dikaitkan dengan berbagai kurikulum yang pernah dan sedang diterapkan di Indonesia—mulai dari Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK), Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP), Kurikulum 2013, hingga Kurikulum Merdeka. Buku ini disusun secara sistematis dan berbasis kajian ilmiah dengan pendekatan deskriptif kualitatif serta studi pustaka yang mendalam. Harapannya, buku ini dapat menjadi referensi yang bermanfaat bagi mahasiswa, dosen, guru, serta para pengembang kurikulum dalam memahami landasan filosofis, dimensi, dan langkah-langkah strategis dalam merancang dan mengevaluasi kurikulum yang adaptif dan relevan.

ISBN : 978-623-147-924-2