PENGENALAN SENI PERAN ANAK USIA DINI

Authors

  • Annafi Nurul Ilmi Azizah
  • Adelia Alfina Febriyani
  • Aisah Dwi Rahmawati
  • Alifah Ayu Hertiningrum
  • Ananing Tyas Titi Pitantri Nata Ati
  • Annisa Dwi Nursanti
  • Aprilia Putri Cahyani
  • Arum Firda Lutfiana
  • Assyifa'u Nurul Istiqomah
  • Aulia Dwi Kurniawati
  • Dian Nur Fitria
  • Eisya Maheera
  • Fathin Nur Afifah
  • Febryanggita Kusuma Pranata
  • Hafinda Alfiyana
  • Hilyatun Naimah
  • Inayah Noviana
  • Krisna Amanda Nindyasari
  • Kurnia Kanahaya Maghfiroh
  • Loeyyina Khuru’aini
  • Mawas Prihatin
  • Nabila Nabila
  • Nawang Zulfani Septiana
  • Risma Andriani Damanik
  • Rosita Dewi Lestari
  • Rizca Naura Intan Anggraheni
  • Rizka Yulianti
  • Salsabila Arkana Kusumasanti
  • Salsabila Shofi Nur’aini
  • Sarah Agiel Reihani
  • Serly Herlina Amanda
  • Shania Ngreni Rumdewanti
  • Shubuha Nisrina Aushofia
  • Siti Fatimah Eka Ariani
  • Sofi Novitasari
  • Tasfia Ramadhani
  • Yesa Putri Salsadilla

Keywords:

PENGENALAN, PERAN, ANAK
Published 27 May 2025
Abstract Views 140
Downloaded 189

Abstract

Buku Pengenalan Seni Peran Anak Usia Dini menyajikan kajian komprehensif mengenai pentingnya seni peran sebagai pendekatan pembelajaran yang menyenangkan sekaligus edukatif bagi anak usia dini. Berangkat dari kebutuhan akan metode yang mampu mengembangkan kreativitas, emosi, keterampilan sosial, dan bahasa anak, buku ini menawarkan berbagai teori, strategi, serta praktik implementasi seni peran di lingkungan pendidikan anak.

Dalam buku ini dibahas berbagai jenis seni peran seperti drama boneka tangan, drama imajinatif, drama interaktif, pantomim, hingga drama musikal, serta bagaimana setiap bentuknya dapat merangsang tumbuh kembang anak secara menyeluruh. Pembaca akan diajak mengeksplorasi hubungan antara seni peran dengan perkembangan kognitif, sosial-emosional, dan motorik anak dalam suasana bermain yang penuh imajinasi dan eksplorasi. Buku ini memperkuat pendekatannya melalui dasar-dasar teori dari tokoh-tokoh pendidikan, serta disertai dengan studi kasus, contoh kegiatan, hingga panduan praktis bagi pendidik dan orang tua. Buku ini juga memuat strategi pembelajaran yang dapat diadaptasi di berbagai konteks pendidikan formal maupun nonformal.

Buku ini ditujukan kepada guru PAUD, mahasiswa PG-PAUD, orang tua, dan praktisi pendidikan yang ingin mengembangkan metode pembelajaran kreatif berbasis seni peran. Dengan memadukan konsep, praktik, dan nilai-nilai pedagogis, buku ini diharapkan menjadi panduan inspiratif dalam menciptakan pembelajaran yang bermakna dan menyenangkan bagi anak usia dini.

QRCBN : 62-415-9305-902

Editor: Annafi’ Nurul ‘Ilmi Azizah, S.Pd., M.Pd.

Downloads

Published

2025-05-27

How to Cite

Azizah , A. N. I., Febriyani, A. A., Rahmawati , A. D., Hertiningrum , A. A., Ati , A. T. T. P. N., Nursanti, A. D., Cahyani, A. P., Lutfiana , A. F., Istiqomah , A. N., Kurniawati, A. D., Fitria , D. N., Maheera, E., Afifah, F. N., Pranata , F. K., Alfiyana, H., Naimah, H., Noviana, I., Nindyasari, K. A., Maghfiroh, K. K., Khuru’aini, L., Prihatin, M., Nabila, N., Septiana, N. Z., Damanik , R. A., Lestari, R. D., Anggraheni, R. N. I., Yulianti , R., Kusumasanti , S. A., Nur’aini, S. S., Reihani , S. A., Amanda, S. H., Rumdewanti, S. N., Aushofia, S. N., Ariani , S. F. E., Novitasari, S., Ramadhani, T., & Salsadilla , Y. P. (2025). PENGENALAN SENI PERAN ANAK USIA DINI . Penerbit Tahta Media. Retrieved from https://tahtamedia.co.id/index.php/issj/article/view/1450

Issue

Section

Katalog Buku