DEEP LEARNING DALAM PENDIDIKAN: PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERMAKNA, SADAR, DAN MENYENANGKAN

Abstract

Deep learning bukan hanya tentang teknologi, tetapi juga tentang bagaimana kita dapat menggunakan teknologi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Buku ini akan membahas bagaimana deep learning dapat digunakan untuk menciptakan pembelajaran yang bermakna, sadar, dan menyenangkan. Dengan demikian, peserta didik diharapkan dapat lebih termotivasi untuk belajar dan mengembangkan kemampuan yang dibutuhkan untuk sukses di era digital. Deep learning dalam pendidikan didasarkan pada teori pembelajaran konstruktivis yang menekankan pada peran aktif peserta didik dalam proses pembelajaran. Peserta didik tidak hanya menerima informasi, tetapi juga membangun pengetahuan dan kemampuan melalui pengalaman belajar yang bermakna. Buku ini ditulis untuk para pendidik, peneliti, dan praktisi pendidikan yang ingin meningkatkan kualitas pembelajaran dan menciptakan lingkungan belajar yang lebih efektif. Dengan menggunakan pendekatan deep learning, kita dapat membantu peserta didik mengembangkan kemampuan yang dibutuhkan untuk menghadapi tantangan di masa depan dan menjadi warga negara yang lebih baik.

Editor: Dr. Muhammad Hasan, S.Pd., M.Pd.

ISBN: 978-623-147-877-1