PEMBELAJARAN MATEMATIKA ABAD 21: PENDEKATAN PEDAGOGIS, TEKNOLOGIS, DAN KOLABORATIF

Abstract

Buku ini lahir dari kebutuhan akan literatur yang komprehensif dan mutakhir mengenai berbagai pendekatan dan strategi pembelajaran matematika yang relevan dengan dinamika pendidikan abad ke-21. Di tengah percepatan teknologi, tuntutan kompetensi numerasi, dan perubahan karakteristik peserta didik, pembelajaran matematika tidak lagi dapat disampaikan secara konvensional, melainkan membutuhkan inovasi, kreativitas, serta integrasi pedagogi dengan teknologi.Transformasi pembelajaran masa kini mendorong guru untuk tidak hanya menguasai materi, tetapi juga mampu merancang pengalaman belajar yang aktif, kolaboratif, dan berpusat pada siswa. Buku ini berupaya menghadirkan kerangka teoritis dan praktis mengenai berbagai strategi pembelajaran matematika—mulai dari pendekatan individual, pembelajaran berbasis teknologi, metakognisi, diskusi kolaboratif, hingga model pembelajaran modern seperti Problem Based Learning, Project Based Learning, STEM, Discovery Learning, Game Based Learning, dan diferensiasi. Integrasi berbagai pendekatan ini diharapkan mampu memperkuat pemahaman konsep, meningkatkan kreativitas matematis, serta menumbuhkan pola pikir positif terhadap matematika.

Editor: Avida Fitri Amalia

ISBN: 978-634-262-147-9